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[多选题]关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确的答案
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关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）
多选题
2022-05-13 08:44
A、只能采用心理组织法
B、同时存在论理组织法和心理组织法
C、需重视幼儿的心理顺序
D、也要关注知识的逻辑顺序
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试题解析
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大学试题
教育学
感兴趣题目
生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）
我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）
幼儿园课程内容组织
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）
在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫()。
幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。
幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的（）、（）、（）。
在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是（）
相关题目
我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容，所遵循的是
幼儿园课程要把各种教育因表有机地组织起来 使它们相互支持 相互强化，以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）。
幼儿园课程内容主要的组织形式中不包括（）。
幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手（）。 √此回答正确
幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。
幼儿园的课程设计中，（）都是常见的组织课程内容的策略。
现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。
幼儿园教育活动内容的选择和组织，（）。
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
幼儿园教育活动内容选择和组织的原理是什么？
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素？
举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
西周时期以“六艺”为基本教育内容，其中，书、数作为（）、主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为（），是大学的课程。
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