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教学评价就是测量和测验。

判断题

2022-05-20 20:57

A、正确
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标签：教学测量与评价

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关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为()。

关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作——选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于（）

教学评价（　）测量和测验。

教学评价()测量和测验。

教学评价就是测量和测验。

教学评价就是（），对学绩测验所得测量结果进行（）。

以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。

教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是（）。

关于教学测量和教学评价正确的是（）

相关题目: ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。; 教学评价是以______为依据,按照一定的标准,运用科学可行的方法,对教学要素、教学活动和教学结果进行测量,并给予价值评判的过程。( ); 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。; 按教学时机分类，教育测量与评价可分成（）。; . 教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。; 认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作——选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于( ); 历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价，也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准（）; 教学测量与评价的类型有); 教学评价是指依据一定的客观标准,对( )进行测量、分析和评定的过程。教学评价以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象, 是对教学工作的整体功能所作的评价。; 简述教学测量与评价的功能。; 试述教学测量与评价的分类。; 认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作――选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于（）; 课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）; 历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式。; 教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。（）; 教学评价的内容由（）组成。 ①教学设计评价 ②教学过程评价 ③教学效果评价 ④教学特色评价; 教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。; 陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）; 陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为; 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )

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