首页/ 题库 / [判断题]职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业的答案
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所谓以文化视角解读职业伦理教育,就是在世界观层面上,把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。
公共管理伦理关系针对公共管理人员这一相对稳定的职业群体,公共管理伦理很重要的表征便是公共管理者的职业道德。这体现了公共管理伦理的()。
教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。
职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
职业伦理教育文化模式的实践意义()。
职业伦理教育的文化模式反对()。
简述法律职业技能与法律职业伦理的含义。
职业伦理的内容具有通用性,用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。
职业伦理关系不包括()
职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。
职业伦理教育的基本目标和内容是()。
职业伦理教育的特性有哪些。()
职业伦理教育的内容,是为实现职业伦理教育目标,经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体,一般以课程的形式体现,是职业伦理教育的核心。
下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。()
同职业道德一样,职业伦理具有()特点。
职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力,支持职业集团或职业人保持与()之间的和谐的关系,达至事业发达,人生幸福。
正确的职业伦理观念和行为,对于人们的职业选择和职业实践具有的作用,以下不属于正确职业伦理观念和行为的是()。
“职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外,还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的()特点。
我国的职业伦理教育是以()为指导。
职业伦理直接教育和间接教育的关系为()。
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