游戏是幼儿园课程实施的重要途径。

课程改革核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学

（）是幼儿园课程实施的基本形式。

幼儿园课程以分科课程为主要形式。

把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，反映的是幼儿园课程实施的（）取向。

“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。

18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）

幼儿园课程实施的具体途径是（）。

通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的（）、（）、（）。

班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。

课程的实施的忠实取向认为课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施的本质是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。