丹瑟洛等人提出了学习的MURDER策略，并把该策略分为基础策略和（）。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

学习策略分为四类：主动性策略、、社会主义策略、、协作式策略和（）。

学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）。

教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。

学习者的学习策略包括记忆策略，认知策略、补偿策略、情感策略和（　　）。

根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。

学习策略可以分为：通用学习策略和（）。

加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。

对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。

根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。