首页/ 题库 / [单选题]瑟斯顿的群因素智力理论也称为()。的答案
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根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指(  )
成功智力理论的提出者是美国心理学家(  )。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于(  ) 
.美国心理学家加德纳得出的智力理论是(  )
提出多元智力理论的心理学家是()。
瑟斯顿把智力分解为各种原始的能力,他确定了7种因素作为原始能力:不属于这七种的是()
多元智力理论是美国心理学家( )提出的。
与激励相关的理论中,又可被称为双因素理论,由美国心理学家弗德里克·赫兹伯提出的理论是()
与激励相关的理论中,又可被称为双因素理论,由美国心理学家弗德里克·赫兹伯提出的理论是
与传统的智力理论相比,加德纳的多元智力理论也对智力作了划分,但与传统的智力划分相比,他的理论()。
非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。
瑟斯顿提出的智力理论是()
三元智力理论是由美国心理学家()提出来的。
()是由美国心理学家亚当斯提出的,也称为社会比较理论。
通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。
斯顿伯格认为经验理论是智力三元结构的核心。
美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和创造型智力。
美国心理学家加德纳得出的智力理论是:()。
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