首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[判断题]在不同的小组中和小组的不同发展阶段,工作的答案
搜答案
在不同的小组中和小组的不同发展阶段,工作者的地位和角色是不同的。
判断题
2022-06-23 13:47
A、正确
B、错误
查看答案
正确答案
正确
试题解析
标签:
团体社会工作
感兴趣题目
在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是( )。
小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。
小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。
小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法,小组需由()组成。
小组工作的()是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。
在不同的小组中和小组的不同发展阶段,工作者的地位和角色是不同的。
不同的社会中和不同的发展阶段,下列说法中正确的是:()
怎样认识在不同国民经济发展阶段,农业的地位不同?
在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
小组中来自不同种族、国家、社会阶层和不同年纪、性别的人,应该积极参与小组活动,建立一种积极的平等关系
根据工作的性质和内容不同把小组分为四种类型即()、()、()、()。
在现实的社会生活中,()的主体就是具有不同地位和饰演不同社会角色的人。
相关题目
在青少年小组工作中,社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时,所扮演的角色是( )。
在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。在小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是( )。
在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人地对同学冷嘲热讽,小组其他组员情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作,小陈的做法有( )。
蓝格谈到社会小组工作者在小组工作中的角色是从( )变化的。
由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有( )
小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法,小组需由()组成。
在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。
小组工作是一个动态过程。下列关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
在幼儿角色游戏发展的不同阶段,教师所扮演的角色在侧重点上应有所不同,在开始阶段,教师更多充当()角色。
在小组工作的互动模式中,小组工作者担当协助者的角色,其任务是( )。
在小组工作的互动模式中,小组工作者会扮演协调者的角色,其任务是( )。
在小组工作转换阶段,社会工作者扮演的角色是()。
小组工作的开始阶段,社会工作者扮演的角色不包括( )。
学校小组工作中,社会工作者在小组形成期扮演()的角色。
在小组工作结束阶段,社工的角色位置应该()
在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧