作为参与者的观察者

作为观察者的参与者

社会信息的调查收集方法中，选用参与观察法收集社会信息的优点在于（）。

作为一种社会研究方法，调查研究肇始于近代的社会问题研究。

观察法是通过直接观察研究对象的（）及（）进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分（）和（）两种类型。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）

教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）

完全参与性观察和不完全参与性观察统称为参与性观察。

研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

某社会工作者要运用个案研究的方法做某项社会工作研究，则下列不可以作为其对象的是（ ）。