心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工作方式。

中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

心理健康的人能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲望等做出正确的判断和认知。

加强对大学生的现代健康理念的教育，增强（）意识、提高大学生自我保健能力。

班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。

教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育

心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作，普及（）知识。

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。

我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

心理健康的人对自我较为满意，经常保持积极的心态，这是（）。

自我概念越积极，心理越健康。（）