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自我概念越积极,心理越健康。()

判断题
2023-03-05 19:53
A、正确
B、错误
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试题解析

感兴趣题目
心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。
农业技术知识竞赛方式?
企业对知识竞赛提供的赞助属于().
心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。
教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和()
季秀珍老师在《中小学班主任(教师)心理健康与案例分析》讲座中,提倡给教师放(),以便让教师倾倒情绪垃圾。
北京奥组委按照既定日程,从2003年开始了奥林匹克文化节;。组织了奥林匹克知识论坛,开展了()知识竞赛活动,通过北京市主要报纸刊登竞赛试题,吸引了百万市民的直接参与。
赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有()
心理健康的人对自我较为满意,经常保持积极的心态,这是()。
心理健康协会以“全心全意为(),宣传和普及心理健康知识,提高同学们的心理素质和(),促进心理健康发展和人格完善,丰富第二课堂”为宗旨。营造轻松,愉快的大学氛围。
自我概念越积极,心理越健康。()
在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
相关题目
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()
积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()
在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?(  )
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:
学校以健康为主体组织知识竞赛、团会或夏令营,属于学校健康教育中的哪种实施方式( )
中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论( )、教师心理健康教育等。
监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯对心理问题学会()。
学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了解自我,客观评价自我。
教师的知识水平越高,教学效果越好。
要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质,教师除了借助于外部良好的环境帮助外,还必须学会自我心理调适,即()
加油站积极开展(),主动参加上级单位组织的技能比武、知识竞赛等活动,通过站与站之间的交流讨论,努力丰富员工业余文化生活,营造积极向上的文化氛围。
正确掌握心理健康知识的途径包括()
《中小学心理健康教育指导纲要》提出,开展中小学心理健康教育工作,坚持()为本。
在以下四个我中,哪个我越大,自我认识就越客观准确,心理就越和谐?()
教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育
教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。
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