幼儿接触书面语言的途径是()。
读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、 、阅读期待、开放。
25.哈萨克文学包括书面文学和口头文学,其中书面文学的地位十分重要。
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