提出儿童友谊发展五阶段说的是( ) -题库考试答案搜索网

提出儿童友谊发展五阶段说的是( )

单选题

2023-03-04 21:23

A、科尔伯格
B、弗洛伊德
C、艾里克森
D、塞尔曼
E、皮亚杰

查看答案

正确答案

D

试题解析

标签：

感兴趣题目

（）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。

结合生活实际，论述友谊在儿童发展中的重要作用？

结合生活实际，试述友谊在儿童发展中的重要作用。

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。

皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）

教师发展的五阶段论是由（）提出的。

皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是（）

提出儿童友谊发展五阶段说的是（）。

皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括

提出儿童友谊发展五阶段说的是( )

提出儿童友谊发展五阶段说的是

柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。

相关题目: 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（　　）; 小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我们老师说的”挂在嘴边,表明其道德发展阶段处于皮亚杰所说的( ); 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。; 提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）; 在友谊体系中，处于层次（）的儿童开始把友谊看作是有共同目标的正在发展中的关系。儿童更愿意接受妥协而不仅是简单地合作。; 在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。; 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（）; 在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。; 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有（）。; 鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。; 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在（）。; 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在(); 塞尔曼(Selman)提出儿童友谊发展的几个阶段。4～9岁的儿童处于; 布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）; 儿童友谊的发展经历的阶段有（）。; 童年期儿童友谊发展的特点是什么?(5 分); 结合塞尔曼的友谊发展阶段试谈青少年的友谊观？; 研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是（）; 每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。; 皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧