对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

马克思在19世纪70年代，曾经认为有可能能用和平方式实现社会主义的国家是（）

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。

19世纪20—30年代出现了“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语。这些词语的出现反映了（）

19世纪20—30年代出现了“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语。这些词语的出现反映了（）

社会学作为一门独立的社会科学，是从（）开始的，产生于19世纪30年代。

“社会主义”是一种社会学思想。19世纪30至40年代在西欧广为流传，它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配。恩格斯指出“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。”下列对其理解准确的是（）①体现出对公正、平等社会的追求②力图对启蒙思想进一步深化提升③致力于减缓工业化以来社会问题④社会演进推动学说新分支的产生

19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）

从19世纪末至20世纪40年代中期,在冲突理论中占统治地位的是（）

《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应具备（）。