简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。

知识是个体通过与环境相互作用后获得的(  )。 

简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

依三分法的观点，把地理学分成自然地理学、人文地理学、文化地理学。

在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、（）地理问题和（）地理问题。

简述科学技术与法的相互影响。

简述科学教育与人文教育整合的必要性。

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）

如何理解艺术与哲学、宗教、道德、科学等彼此间的相互关联作用。

研究储藏物昆虫与环境间的相互关系，就是（）。

简述知识经济与地理环境间的相互影。