以萨缪尔森为首的经济学家把凯恩斯的经济理论同传统的微观经济理论结合，形成了新古典综合派。（）

美国经济学家萨缪尔森等人把马歇尔的新古典理论和凯恩斯的就业理论综合起来，创立了（）。

我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的。（）

1776年，亚当.斯密作为英国古典经济学的杰出代表和理论体系的创立者，通过所著的（），把资产阶级经济学发展成一个完整的体系。

1973年，美国斯坦福大学的两位教授肖和麦金农分别出版了《经济发展中的金融深化》和《经济发展中的货币与资本》两部著作，第一次系统地论述了金融体系和金融政策与经济发展的密切关系，并提出了“金融抑制”和“（）”理论。

新制度经济学的主要代表人物有（）、科斯的穆塞尔德姆塞茨、舒尔茨、（），以及林毅夫等。

改革先锋袁庚，大胆创新实践，提出了一系列与市场经济相适应的新观念，提出“时间就是金钱，（）就是生命”这一突破思想束缚、具有强大感召力的改革口号。中共中央、国务院授予他改革先锋称号，称他是“改革开放试验田‘蛇口模式’的探索创立者”。

林毅夫是北京大学教授。他植根于改革开放实际，自主创立并实践了新结构经济学理论体系，在国际上产生重要影响力，为我国经济学理论创新作出了重要贡献。中共中央、国务院授予他改革先锋称号，称他是“经济体制改革理论的（）”。

科学是理论形态的知识体系，技术则将（）应用于实际问题

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的先河的是（）。

为什么说中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的科学总结？