首页/ 题库 / [单选题]课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称的答案
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课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是(  )
14. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )
一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )
语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
新课改规范的语文课程目标有 知识与 ,过程与方法,情感态度与价值观。
情绪和情感是人对客观事物是否符合自己() 的态度体验; 一般来说,在()程度的焦虑状态下,工作与学习的效率最高。
态度和品德学习的一般过程有()
课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为()
情感、态度与价值观是学生直接学习的内容。()
态度与品德的形成过程经历( )几个阶段。
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观都可以通过接受学习来获得。()
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,叫做课堂情境,它是教学过程的软情境。
学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
简述影响态度与品德学习的一般条件。
影响态度与品德学习的内部条件有()。
影响态度与品德学习的外部条件有()。
影响态度与品德学习的外部条件有()
影响态度与品德学习的外部条件有().
在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一,在课堂教学中应解决以下问题。
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
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