美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式？

提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

A salvor may be（）the whole or part of the payment due under Salvage Convention to the extent that the salvage operations have become necessary or more difficult because of fault or neglect on his part or if the salvor has been guilty of fraud or other dishonest conduct.

The （） is used for hauling in or letting out the wires or ropes.

Vessels must be（）valid certificate of nationality or certificated of registry or license.

简述格塞尔成熟势力说的发展理论与学前教育的关系中应注意什么。

提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。