课程行政是指（）对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。

课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。

学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。

中学田径教学中，跑的教材包括（）、（）、（）、（）和（）等内容。

（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。

面对新教材，教师首先要做的是（）①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。

课程组织要素包括学习者、教育者、（）和教学环境。

在语文教学中实施素质教育，转变观念、端正教学思想是（），建立科学的教学目标体系和教学评估体系是（），深化课程教材改革是（），改进课堂教学是（）。

教师在备课过程中首先就是要钻研教材，其中教材的三种文本表现形式有（）。

各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为（）的重要内容。