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[判断题]态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境的答案
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态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。（ ）
判断题
2021-09-02 13:43
A、正确
B、错误
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A
试题解析
标签：
上海开放大学
管理心理学
感兴趣题目
性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是核心的个性差异。
态度是与生俱来的，与后天的社会环境没有关系。
“态度是在后天社会环境中形成的”反映了态度的哪种特性？（）
乐观的生活态度不是大学生心理健康标准中的一种。
“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”，这是态度形成理论中学习论的基本观点。
幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。
领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
“党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的”，告诫全党同志，党的执政地位（ ）。
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虚拟培训组织认为，培训过程中学习过程非常重要，最有效的学习是在课堂上学习的。
态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。（ ）
,（ ）是通过学习而形成的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成或改变的
性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是核心的个性差异。
幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。
大众文化的娱乐功能不是与生俱来的。
道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
社会之善具有其社会责任义务的担当性质和自觉的操守性，需要人经过自身的后天生活才能习得。
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的（）
（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
在广播电视大学的基础上，成立了（）开放大学和北京、上海开放大学，这是利用现代信息技术支撑学习型社会建设的标志性成果。
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。
下列少数民族中，是在当地形成发展而成，不是因迁入中国而形成的是（）。
先天之精是父母的（），与生俱来；后天之精来源于（），是脏腑功能活动的物质基础。
性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是人的核心的人格差异，能最直接地反映出一个人的（）风貌。
气质是在性格的基础上，通过后天环境、教育和个人主观塑造而形成的。（）
形成人格的后天环境因素有胎内环境因素、（）。
性格没有好坏之分，且是先天的，与生俱来的，较难改变。气质有好环之分，是后天形成的，较易改变。
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