中学数学课堂的人、财、物是中学数学课堂的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。 -题库考试答案搜索网

中学数学课堂的人、财、物是中学数学课堂的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。

多选题

2021-09-03 16:25

A、人力
B、财力
C、时间
D、信息

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正确答案

C@#@D

试题解析

标签：联大信阳师范学院中学数学课堂教学设计

感兴趣题目

28. 简要说明中学历史课堂教学小结的基本方式。

对于课堂教学中学生出现的错误，教师应该（）。

课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

简述小学数学课堂教学的评价。

小学数学课堂教学评价指标有？

简述小学数学课堂学习中的教学策略。

简述小学数学课堂教学的本质特征。

简述小学数学课堂教学结构

目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。

数学课堂教学设计的意义是（）

有效的课堂教学是保证教学质量的关键，但是在实际教学中却有很多课堂教学不能称之为有效的数学教学。试列举现实中“不能称之为有效的数学教学”的现象，并说明如何进行真正有效的数学教学。

数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有（）

相关题目: 简述小学数学课堂教学的本质特征。; 简述小学数学课堂学习中的教学策略。; 简述小学数学课堂教学的评价。; 小学数学课堂教学过程是（）。; 数学教师评价的基本方法除了课堂观察，还有学生的数学学业成就、（）、同行评价、教师的自我评价。; 中学数学课堂管理过程由哪些环节构成。（）; 中学数学课堂管理过程由那几个重要条件构成。（）; 中学数学课堂管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行（）和（）相结合。; 中学数学课堂设备设施管理的主要任务包括（）这几个方面; 中学数学课堂管理目标的几个方面的作用为（）; 中学数学课堂管理需要一定的理论指导，目前流行几种中学数学课堂管理模式有（）。; 以时间的角度来区分，中学数学课堂工作检查的方式有（）; 中学数学课堂公共关系建构的特征有（）; 研究中学数学课堂管理的常用方法，主要有以下几种（）; 中学数学课堂的人、财、物是中学数学课堂的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。; 小学数学课堂教学评价的要素包括( ); 小学数学课堂教学评价的要素包括(); 简述中学历史课堂教学的基本环节。; （）是中学音乐课堂教学的基本类型。; 小学数学课堂教学评价的要素包括（）。

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