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11希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的( )

单选题
2021-09-06 19:45
A、保育学校运动
B、蒙台梭利协会
C、进步主义幼儿园运动
D、儿童看护的发展
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正确答案
C

试题解析

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下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究,对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响(   )。 
下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究,对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响(   )。
20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于( )
20世纪50年代,把“学前教育”这一概念引入幼儿园的是( )
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国,但其开始进入美国教育研究领域是在( )
()在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书,成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
20世纪60年代,在______开展了“先行计划”,这是社区学前教育的开始。( ) 选项
20世纪80年代,发达国家的学前机构教育走向( )
现代教育评价产生于20世纪30年代对美国测量运动的反思与批判,其标志是。
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的( )
20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
20世纪30-40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的领导人有111()。
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第 26: 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
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领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()
20世纪90年代,法国学前教育的课程目标有()。
20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
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