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学校教育主要通过什么方式来培养人?

单选题
2021-09-06 19:59
A、教育教学
B、教学实践
C、传承文化科学知识
D、继承优良传统
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正确答案
C

试题解析

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()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。
创办南开大学的教育家是(),创办复旦大学的教育家是(),燕京大学的创始人是();
我国农业科技、农业教育资金的主要来源是()
著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
《中华人民共和国农业机械化促进法》规定,国家采取措施,开展农业机械化科技知识的宣传和教育,培养农业机械化专业人才,推进农业机械化信息服务,提高农业机械化水平。
大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣。
根据大学生的身心特点,切实加强大学生心理健康教育工作,不断提高大学生适应社会生活的能力,促进身心的全面和谐发展,对于提高高校德育工作的(),培养跨世纪高素质专门人オ具有十分重要的作用。
西安邮电大学目前研究生教育规模近多少人?()
大学生为什么以及如何培养法律思维方式?
大学生培养法治思维方式的途径主要有()。
著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者(主要是孩子)培养成什么样的人。
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习近平出席全国教育大会并发表讲话。他强调,党的十八大以来,我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持(),加强学校思想政治工作,推进教育改革,教育现代化加速推进。
教育倡导教育者应该遵循下列哪个原则来培养人?
学校教育主要通过什么方式来培养人?
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划,发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有()。
()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
教育目的与教育方针的主要区别是:教育目的强调培养人的质量和规格;而教育方针强调的是“办什么样的教育,怎样办教育”。 ( )
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
为实施创新教育,积极鼓励学生开展各类创新和技能活动,培养学生创新精神和实践能力,宁波大学采取了什么措施?
大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。
美国大学本科教育和中国大学本科教育有什么不同?
信息管理专业大学本科教育最适应于培养()信息管理人才。
1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是(),该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。
要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
教育是培养人的工具,教育通过培养社会所需要的()和()去实现它的政治作用。
教育为政治服务,主要通过培养人来实现。
法国的高等教育主要与三类机构实施,分别是大学、大学校和()。
近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置()二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。
教育学被正式列入大学课程始于十八世纪()在哥尼斯堡大学讲授教育学。
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