皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。

埃里克森通过引入()因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段

弗洛伊德分析理论中将人的性心理发展分成口唇期、肛门期等( )阶段。

根据弗洛伊德的理论，过分严厉的大小便习惯训练会使儿童的心理发展停滞在

弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。

弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。

弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）

住在儿科的小朋友刘杰，看到护士总是腼腆地咬自己的指甲不作答，根据弗洛伊德的性心理发展理论，你判断他的问题可能源自于（）。

从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段：（）、（）、（）、（）、（）。

在婴儿的发展中，动作的发展非常重要，它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括（）。

我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。