幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

言语发展早期阶段的两个时期是()

言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。

（）阶段，是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期。

简述言语在幼儿心理发展中的作用

文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。

____是儿童掌握书面言语的前提，也是掌握书面言语的初级阶段，它为阅读打下最初的基础。

教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的，言语的和非言语的信息都可。（）

韦克斯勒智力量表有两个分测验分别度量个体言语能力和操作能力。其中言语能力的测量主要包括（）

把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。