描述人体运动幅度大小的运动学量是（）

体育锻炼过程中，人体只有出现（）的疲劳症状时，身体机能才会不断提高。

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）

运动员静止站立在水平地面上，运动员所受的重力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力。

运动员在比赛前，在比赛球台练习两分钟后，一方运动员提出换一个比赛用球，再练习两分钟，此时，裁判员应：（）

游泳运动对人体的作用，谈谈你对游泳运动的认识与体会。

1997年，国务院学位委员会和国家教委，在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、（）4个二级学科，标志着体育学的进步。

运动生理学是研究人体对运动的（）。

脂肪是人体重要的能量来源，膳食中提供的能量占（）%。

如果把人体简化为一个质点，按质点的运动轨迹可以把运动分为直线运动和（）。

有氧运动是恒常运动，也称稳定运动，是人体活动的一种功能状态。

碳水化合物是人体活动能量的主要来源，以“糖原”形式储藏在人体的（）和（）中。