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提出构造主义心理学的理论家是( )的答案

提出构造主义心理学的理论家是( )。

多选题
2021-07-17 19:01
、冯特
、华生
、皮亚杰
、魏特默
、詹姆士
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冯特

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学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的()理论。
构造主义心理学派的代表人物是()
罗杰斯结合()的需要层次理论,提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论。
构造主义心理学的哲学基础是(),()和()
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是( )。
构造主义心理学认为,心理学的研究对象是(),研究方法是()
构造主义认为心理学的研究对象是()。
精神分析理论的创始人是()。构造主义、机能主义和格式塔心理学主要重视意识经验的研究,行为主义重视正常行为的分析,而精神分析则重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识。认为人格由本我、自我和超我构成。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是(  )。
构造主义与机能主义的主要研究对象都是心理的构造。
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需求层次理论的提出者是:()

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人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学,它的其创始人是美国心理学家(      )。

西方劳工运动理论的先驱韦伯夫妇提出的理论是()

美国心理学家马斯洛( Abraham H.Masiow,1908-1970)提出的需要层次理论属于(    )。

情绪三因素理论提出者是

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X理论和Y理论是由美国心理学家( )提出。

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①社会主义商品经济理论
②社会主义市场经济理论
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学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学理论在动机领域的体现。
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