学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。（）

从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）

以下属于联结派教育心理学的观点是（）。

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。（）

学前教育课程是学前教育的支柱

学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

下列美国学前教育课程模式中，被称为“就让孩子玩”的课程模式是（）

在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。