怎样运用案例分析法进行培训？

学习典型事故案例分析，就是进行一场（）。

公共政策案例分析是运用（）的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。

在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（　　）。①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方案；⑤全体讨论解决问题的方案。

培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用（　　）的培训方式。

某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。

工程项目管理案例分析的基本依据（）。

某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育.职业道德的基本要求有()

阅读下列材料，回答问题。 下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计： 教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。 分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。 将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。 请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。该教学方法主要有哪些步骤？

咨询人员在某企业进行员工管理培训咨询时，针对企业实际需要进行了培训需求分析，通过与企业管理层人员面谈，了解到企业对员工的期望；通过对员工工作过程的观察得到有关工作环境的资料；编制了确定特定职务的胜任特征模型。该咨询人员在咨询过程中采取的培训需求分析方法包括（　　）。

发展能力是对员工的工作绩效进行评价，是人力资源管理中很重要的一个环节，它与员工挑选、培训相辅相成。

现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（）方面的区别。