首页/ 题库 / [判断题]儿童很早就有具有很强的再认能力,但随着年的答案
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颗粒表面具有很强的吸附水化阳离子和水分子的能力,称为表面能:()
下列存款类型中具有很强的衍生能力的是( ) 选项
在儿童个别化发展的第____阶段,婴儿意识到另一个人不是自我的一部分,这种能力是逐渐获得的。这种能力是学习其他东西的基础。
遗忘是指识记过的事物不能再认或回忆,或者再认与回忆时出现错误像考试时知识的遗忘都是很常见的因此,遗忘对于人们来说一定是有害的
我国学者研究指出,再认能力发展的一般趋势是().
()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是()。
在整个学前期,回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而()。
记忆的基本过程有()、()、再认和回忆。
识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。
长时记忆的信息提取有两种基本形式:再认和回忆。再认有()两种水平,回忆通常以()为基础。
儿童很早就有具有很强的再认能力,但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。
遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。(心理学)
在整个学前期,回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而()。
记忆的基本过程有()、()、再认和回忆。
长时记忆的信息提取有两种基本形式:再认和回忆。再认有()两种水平,回忆通常以()为基础。
当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。()
( )一般来说,能够回忆的必然能再认,能再认的未必能回忆。
基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,但仍然是基本词。
年幼的儿童更倾向于(),随着年龄的增大,幼儿()的能力逐步增强。
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