教育心理学的学科性质是
率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。
10. 强调“科学和工程实践”“核心概念”“跨学科概念”等内容的是( )国的科学教育体系。
关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:
一是主张研究教育管理现象;
二是主张研究教育管理过程;
三是主张研究()
安全管理学科是一门理论性学科。
物理课程与教学论的学科性质是怎样的?
家庭教育的性质包括()
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科( )。
( )是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规定各门课程的性质、目标、内容框架,并提出教学建议和评价建议。
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________
率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。
当代政治思潮的特点之一是不同学科间不断渗透与交融,政治学与( )等邻近学科相互影响。
德国科学家( )在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,从而使心理学成为一门独立的学科。
教育心理学的学科性质是
信息管理的科学理论基础是下面哪些学科:()
统计学是关于( )的学科。
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