儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。

文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。

文学批评有别于一般文学接受，它在整个文学活动中发挥着重要的（）

文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。

文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的（）

文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。

文学批评应该是对文学现象的（）

下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学（）

苏联儿童文学批评和儿童文学理论的奠基人是（）。  

儿童文学作家包括成人和（），他们与成人文学作家一样，具备着文学创作的能力，并遵循着文学创作规律进行创作。