教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（）

以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和（）

将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为（）

将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）

教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与（）的关系、教育与（）的关系。

线性回归预测是假设今后的发展趋势与过去的发展趋势相一致，利用线性回归方程对未来发展状况进行预测。（）

()依据失误发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种方法也可以进行人力资源需求预测。

采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）

采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。

人力资源需求预测的方法中，依据事情发展变化的因果关系来预测事情未来发展趋势的方法是（）。

根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。

利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。