首页/ 题库 / [单选题]作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,的答案
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对两样本均数进行比较时不可能用到的统计方法是()
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指( )
两样本均数比较用t检验,其目的是检验( )
成组设计两样本比较的秩和检验,检验统计量T通常为 选项
两样本均数的差别作统计检验,若可作方差分析,则也可作t 检验。( )
作两样本均数比较的t检验,若P<0.05,说明此差异一定有专业或临床实际意义。( )
对两样本均数的差别作统计检验,若两组数据服从正态分布,但方差不齐,仍可作t检验。( )
成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是()。
作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()
两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。t()。
作两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则()
作两样本均数比较的t检验时,正确的理解是()。
作两样本均数t检验时,前提条件之一是()
作两样本均数t检验时,前提条件之一是
作两样本均数比较的t检验时,正确的理解是
两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求()。
作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,t值越大则()
两样本均数比较的t检验,其目的是检验()
两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=1.45,a=0.05统计推断为
两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=1.45,α=0.05统计推断为
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