首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.的答案
搜答案
两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。t（）。
单选题
2021-12-30 23:41
A、A.两总体均数，差别无显著性
B、两总体均数，差别有显著性
C、两样本均数，差别无显著性
D、两样本均数，差别有显著性
E、以上均不是
查看答案
正确答案
C
试题解析
标签：
卫生统计学
疾病控制(医学高级)
感兴趣题目
成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）。
两样本均数比较的t检验，P<0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有误，则犯第一类错误的概率（）
两样本均数比较的，检验，P<0.05，按a= 0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有误，则犯第一类错误的概率
两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）
两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小（）。
两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）。
两样本均数比较的t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明：（）。
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小说明（）
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明
成组设计两样本均数比较的t检验，如果不满足方差齐性，那么可以采用下列哪种统计方法（）
相关题目
两样本均数比较用t检验,其目的是检验( )
成组设计两样本比较的秩和检验，检验统计量T通常为 选项
两样本均数的差别作统计检验,若可作方差分析,则也可作t 检验。( )
成组设计的两样本均数比较的 t 检验,若P<0.05,则可推断两总体均数有差别。( )
作两样本均数比较的t检验,若P<0.05,说明此差异一定有专业或临床实际意义。( )
对两样本均数的差别作统计检验,若两组数据服从正态分布,但方差不齐,仍可作t检验。( )
两样本均数比较,经t检验,如p>0.05,说明比较组两总体均数相等。( )
成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）。
8两样本均数比较用t检验，其目的是检验（）
两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）
作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则（）
两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。t（）。
作两样本均数的f检验，当有统计学意义时，t值越大则（）
当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）。
成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为（）
两样本均数比较的t检验，其目的是检验（）
两样本均数比较的t检验，其检验的目的是
两样本均数比较(双侧)的t检验，检验统计量t＝1.45，a＝0.05统计推断为
两样本均数比较(双侧)的t检验，检验统计量t=1.45，α=0.05统计推断为
在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧
