两样本均数的差别作统计检验,若可作方差分析,则也可作t 检验。( ) -题库考试答案搜索网

两样本均数的差别作统计检验,若可作方差分析,则也可作t 检验。( )

判断题

2021-09-02 12:49

A、正确
B、错误

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A

试题解析

标签：青书学堂西安石油大学思想道德修养与法律基础

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两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是()

在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效假设是（）

在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效的假设是

两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）

两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小（）。

两样本均数经t检验，差别有显著时，P越小，说明（）

两样本均数经t检验，差别有显著时p越小，说明

两样本均数经t检验，差别有显著时，P 越小，说明

作两样本均数差别的假设检验，当P<0.05时，表示所对应的两总体均数相差较小。

成组设计两样本均数比较的t检验，如果不满足方差齐性，那么可以采用下列哪种统计方法（）

两样本t检验与完全随机设计方差分析有何联系与区别？

方差不齐时，两样本均数比较应采取什么方法做假设检验？

相关题目: 在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设(无效假设)是; 两次t检验都是对两个不同样本均数的差别进行假设检验，一次P < 0.01，一次0.01< P<0.05，就表明前者两样本均数差别大，后者两样本均数差别小。; 在由两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效假设是（　　）。; 在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，检验假设（无效假设）是（）; 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指( ); 两样本均数的差别作统计检验,若可作方差分析,则也可作t 检验。( ); 对两样本均数的差别作统计检验,若两组数据服从正态分布,但方差不齐,仍可作t检验。( ); 两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是( ); 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是(); 配对设计资料，若满足正态性和方差齐性要求，要对两样本均数的差别作比较，可选择（）; 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是（）。; 作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则（）; 作两样本均数的t检验，当有差别时，t值越大则（）; 作两样本均数t检验时，前提条件之一是（）; 作两样本均数t检验时，前提条件之一是; 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求（）。; 作两样本均数的f检验，当有统计学意义时，t值越大则（）; 当进行两样本均数比较时，对同一资料，方差分析和t检验的结果关系是（）。; 完全随机设计的两样本均数比较的t检验与方差分析之间的关系如何？; 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是（）

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