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《劳动与卫国体育制度》

名词解释题
2022-01-03 00:27
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正确答案

前苏联于1931年实施的“体育锻炼标准”内容包括15、22、16个达标项目和必要的体育理论、军事知识、卫生知识等方面的要求。


试题解析

感兴趣题目
社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、()等
体育产业是一个()产业,它包括体育()、体育()、体育竞赛和表演市场、()、体育用品市场、()、体育旅游、体育彩票发行等。
体育信息服务主要有体育()、体育()及体育()三种形式。
体育能力包括体育实践能力、体育锻炼能力、体育娱乐能力和体育()能力。
体育组织服务主要有体育组织()、体育组织()、体育组织()
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。
从内容上说,体育中介包括()、体育材料或教科书和体育设施与器材。
学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、()、课余体育竞赛。
《体育管理理论与实践》一书指出,现代体育和体育产业的出生地是()
学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。
社会体育按照参与人群的年龄与性别划分,常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、()和妇女体育等。
社会体育按照参与人群的年龄与性别划分,常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和()等。
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《劳动与卫国体育制度》
新中国正式颁布的第一个“国家体育锻炼标准”是1954年制定的《准备劳动和卫国保卫制度》。
()是体育的制度层和体育的行为-;第三层面()是体育思想。
体育运动随着社会的变迁自然会涉及()、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式,以及体育项目的种种变迁。
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
《劳动与卫国体育制度》
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
将体育纳入教育制度之中是各国政府重视体育的一种表现形式。
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
社区体育与学校体育的区别与联系
简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。
简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
社会体育按照地域的分布划分,常分为()、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、()、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、()、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、()、家庭体育、单位体育等
社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、()、单位体育等
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