教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

对待人生矛盾，正确的态度是（）。

科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。  

研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释的是（）。

护士对待医嘱的正确态度是（）。

下列对待测验的态度哪项是正确的（）

对待非正式组织的正确态度是（）。

对待所谓“缺陷基因”的正确态度是（）

对待各种课程模式的正确态度是（）。

老人对待疾病，正确的态度和做法是

对待手淫的正确态度是（ ）。

（）影响、决定着教师对待学生的态度和方法，对学生的发展方向也会产生深刻的影响。