人们把来自感官的信息变成记忆系统能够接收和使用的形式，这种记忆的第一基本过程被称为（）

记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)

在瞬时记忆信息到短时记忆信息的加工过程中必将有（）的参与。

美国心理学家马斯洛认为人的需求是以层次的形式出现的，它们包括（）。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()的形式储存在长时记忆中。

人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（    ）原因造成的。

软件产品就是指计算机程序和相关的文档，而文档是以人们可读的形式出现的技术数据和信息。

计算机中的所有信息都是以（）的形式存储在机器内部的。

“在短时记忆的信息提取中，直接到信息所在的短时记忆中的位置提取。”是短时记忆提取的直通模型。

多媒体是指把（）或以上的媒体统一合理搭配与协调，并通过不同角度、不同形式展示信息，以增强人们对信息的理解和记忆。

评价一个人时，有关被评价者的一系列信息中，最线出现的信息常常给人们留下深刻印象，影响评价者的知觉，这就是心理学上常说的（）效应。

人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是（）。