一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录，每种加工方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越深，记忆越持久。这种理论叫做（）。

认知过程是一个有选择性的心理过程，包括三种认知过程，其中不包括（ ）。 A．选择性注意 B．选择性误解 C．选择性倾听 D．选择性记忆

思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。

记忆的心理过程包括：（）、保持、（）和认知四个基本环节。

成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。

系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）

成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。

学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。

在“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。

心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)

根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？

唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。