据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（）

年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。()

教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

传统的教师职业是传授知识，信息时代的教师职业是教人（）。

中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴

以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。

用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

幼儿教师和一般教师职业不同，他（她）不是某一学科的专职教师，而是担负着幼儿全面教育工作，所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术，需要具有多方面的能力素质，下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力（）。