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[单选题]培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的答案
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培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
单选题
2022-01-03 10:58
A、主要目的
B、最高目的
C、主要目标
D、最高目标
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正确答案
B
试题解析
标签：
高等教育学
教育学
感兴趣题目
科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心，以（）为指向的关于高等教育目的的主张。
从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用（）得出的结论。
从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用( )得出的结论。
高等教育目的是教育目的的（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的我国高等教育发展的核心任务是（）。
高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。
课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题，我国高等教育发展的必然选择是（）。
高等教育是以培养各种（）为目标的教育。
《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，（）是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。
（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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根据我国的教育目的，素质教育为核心的教育的涵义是:
最早视教育学为一门学科并创立教育体系的人是 （ ）
我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
我国现阶段的教育目的提出，教育应培养（）。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（ ）
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。()
高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。
从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线。
我国《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为( )。
当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。
培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。
《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（）。
我国高等教育目的坚持的基本立场是（）。
高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。
高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等，这体现了高等教育目的的（）作用。
（）取向的高等教育目的观主张培养为政治和经济服务的人才。
高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。
以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。
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