教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）

教师礼仪五要素包括：教师的（）、教师的（）、教师的（）、教师的（）和教师的（）。

《中小学教师职业道德规范（09年版）》中从六个方面对教师职业道德提出了要求：（），（），（），（），（），（）。

教师作为专业人员的特定要求不包括()

教师作为专业人员的特定要求不包括( )

新手教师与专家教师的区别不包括（）

凡是要求学生做到的，教师必须率先做到，凡是要求学生不做的，教师应当带头不做，这说明教师应该（）

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面（）

对担任班主任工作的教师基本要求不包括（）。

伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示：

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）