通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（　　）。

有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）

一个人与人一起完成任务时，不如单干时出力多，这种现象称为（）

个人与他人一起完成任务时，不如单干时出力多，这种现象称为什么？

一个人同时担当了几种角色，角色之间发生了矛盾，这种现象称为（）。

普通心理学把个人身上所发生的心理现象分成（）。

当一个人第一次游览某一名胜，留下深刻印象，形成一种心理定势而难以改变，这种现象称为（）。

小明8点骑摩托车从甲地出发前往乙地，8点15分追上一个早已从甲地出发的骑车人。小李开汽车8点15，分从甲地前往乙地，8点半追上这个骑车人。9点整，小王、小李同时到达乙地。已知小王、小李、骑车人的速度始终不变。那么，骑车人从甲地出发的时间是（ ）。

小明8点骑摩托车从甲地出发前往乙地，8点15分追上一个早已从甲地出发的骑车人．小李开汽车8点15分从甲地前往乙地，8点半追上这个骑车人．9点整，小王、小李同时到达乙地．已知小王、小李、骑车人的速度始终不变．那么，骑车人从甲地出发的时间是()．

一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为（）。

学生只能管理个人知识库，无法查看好友知识库。（）