运动技能的学习也称操作技能的学习，也叫动作技能的学习，是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。（）

（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

费茨等人的研究表明，动作技能的形成一般要经历（）。

在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。

操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

（）也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

（）又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

操作技能的形成阶段有哪些？各阶段的动作特点是怎样的？

通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。

技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）与操作技能两种。

安全技术知识的熟练并人性化的运用。一般情况下，都以学习掌握“操作规程"等来完成，也有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过（），反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能。

一般来说，操作技能的形成过程可以分成操作（）。