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格赛尔的双生子爬梯实验说明了

单选题
2022-01-04 09:01
A、任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”
B、可重复性是孩子开心学习的基础
C、发展是由环境和训练决定的,儿童内部的因素起了推动作用
D、双生子在学习能力发展上是相同的
E、双生子在学习能力发展上是不同的
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正确答案
A

试题解析

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为了证实自己的学术观点,()做了著名的“双生子爬梯”实验。
美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么?并描绘实验过程。
美国心理学家格赛尔做的实验是()。
()通过实验说明了电影蒙太奇的叙事功能。
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简述格赛尔及其成熟势力说。
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美国心理学家()用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
格赛尔成熟理论认为,对儿童成长发展起决定性作用的是()
路济斯水壶问题的实验说明了,在解决问题时起作用的心理现象是()
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中,实验的对象是一对双生子,其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练,连续6周。到52周时,他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间,另一个双生子不进行爬梯训练,而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后,第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题:(1)本实验说明了什么问题?(2)依据本实验,对儿童的教育应当注意什么?
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中,实验的对象是一对双生子,其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练,连续6周。到52周时,他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间,另一个双生子不进行爬梯训练,而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后,第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题:(1)本实验说明了什么问题? (2)依据本实验,对儿童的教育应当注意什么?
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