对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。

在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识，称为科学预测的（）

以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）

科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（）

科学的内涵应包括科学态度、科学过程与方法、科学知识三要素。( )

运输量(  )是根据运输及其相关变量过去发展变化的客观过程和规律性，参照当前已经出现和正在出现的各种可能性，运用现代管理、数学和统计的方法，对运输及其相关变量未来可能出现的趋势和可能达到的水平的一种科学推测。

目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”，即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深。

科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。

（）是独立于专业知识和行业知识之外，但又与专业知识和行业知识密切相关的知识。

相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关知识有（）。

稿件中涉及自然科学和社会科学知识时，这些知识都应（）。

安全科学知识体系包括安全科学、安全工程学、安全工程、专业安全知识。