根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）

皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。

亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。

根据皮亚杰的发展理论，认为“生病是外来的，与自己无关”的概念，是儿童认知发展哪期的认识（ ）

皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义？

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于

简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。