高等教育（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。

高等教育是指学历教育。

教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的（）。

瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》，《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是（）教育学的代表著作。

等教育制度是指一系列被制定出来的高等教育规则，包括（）

高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为（）。

高等教育的政治功能主要表现为（）。

（）是通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。（）实现大远程教育的一种表现形式。

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）。

高等教育促进社会发展的功能主要体现在政治、（）和文化三个方面。