《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。

体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

规定要获得中小学教师资格证书必须通过两次国家考试的国家是（）。

《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。

小学教师的教学监控能力怎样培养？

要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？（）

采用学前儿童体育教学练习法时，首先要采用集中练习的方式。

结合自己的学习体会，谈谈怎样才能学好横马分腿腾越这个动作。

若干年前通过“双学”考试，取得小学教师资格，现在可按过渡政策免考双学申请（）教师资格.

幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。