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互利共赢关系模式所具有的特征是()。

多选题
2022-01-05 05:54
A、制造商通过供应商之间的竞争可获得价格好处
B、制造商可帮助供应商降低成本,改进质量
C、有利于保证供应的连续性
D、较多的信息交流和信息共享
E、降低双方的交易成本
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正确答案
B| C| D| E

试题解析

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联盟型供应商关系的特征是建立一种合作伙伴关系,双方的工作重点从长远利益出发,相互配合,不断改进产品质量与服务质量,共同降低成本,提高供应链的竞争力。
供应商管理主要包括区分供应商级别,对物资供应渠道进行选择,以及从质量、价格、售后服务、交货期等方面对供应商进行综合的动态的评估,不涉及供应商关系管理。
对于一个具有一定医学知识的长期慢性病成年患者,所适用的医患关系模式是()
组织与供应商的合作伙伴关系是一种互利共赢的关系,其特征有()。
在互利共赢的关系原则下()已成为企业质量管理创新的重要途径。
供应链是一个网链结构,节点企业之间是一种需求与供应关系。它主要具有()等特征。选择一项或多项:
对()的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。
什么是质量控制点?选择质量控制点的原则是什么?
对于采购商品质量与()都满足要求的供应商,通常进行采购成本比较,选择采购成本较低的供应商。
《血站质量管理规范》中规定,技术和管理人员本科以上学历应不低于()%。除了新参加工作的人员外,技术人员均应具有相关专业初级以上技术职务任职资格,并应经过专业技术培训,掌握血站质量管理基本原理,具有基础理论知识和实际操作技能,能够胜任所分配的职责。
质量管理部门应当与主要物料供应商签订(),在协议中应当明确双方所承担的()。
质量管理八项原则是:以顾客为关注焦点;领导作用;全员参与;过程方法;();持续改进;基与事实的决策方法;与供方互利的关系。
针对工程特点、依据(),设定工程硬件安装质量控制点,包括隐蔽工程(具体质量控制点可以参照各专业的质量控制点设置要求)。
质量风险管理是在()采用()的方式,对质量风险进行评估、控制、沟通、审核的系统过程。应当根据科学知识及经验对()进行评估,以保证产品质量。质量风险管理过程所采用的方法、措施、形式及形成的文件应当与存在风险的级别相适应。
教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。
在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。
知识与技能目标在课堂教学结束时得到()教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
坚持互利共赢的开放战略是走和平发展道路的必然选择,有利于()的力量。
互利共赢关系给企业带来的好处是()。
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